5月24日,长兴县煤山镇中心小学的学生在新民村学习新民马灯舞蹈。
在浙江省湖州市长兴县煤山镇,由当地党员志愿者和新乡贤组成的非遗项目传承队伍积极推进根雕盆景、麦芽糖制作、新民马灯等传统非遗文化进乡村、进校园,非遗项目传承队伍正日益成为当地文化?;ず驼裥说闹匾α?。近年来,长兴县统战部门发动新乡贤力量,联合县、乡两级文化部门和教育部门打造“之江同心·新乡贤共富工坊”,通过组织开展文化惠民活动,聚合各村文化礼堂、新时代文明实践站力量,合力促进基层非遗项目的?;ず痛?。
新华社记者 徐昱 摄
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5月24日,煤山镇新民村92岁的非遗传承人许梅盛(右一)正在给长兴县煤山镇中心小学的学生介绍新民马灯的制作过程。
在浙江省湖州市长兴县煤山镇,由当地党员志愿者和新乡贤组成的非遗项目传承队伍积极推进根雕盆景、麦芽糖制作、新民马灯等传统非遗文化进乡村、进校园,非遗项目传承队伍正日益成为当地文化?;ず驼裥说闹匾α?。近年来,长兴县统战部门发动新乡贤力量,联合县、乡两级文化部门和教育部门打造“之江同心·新乡贤共富工坊”,通过组织开展文化惠民活动,聚合各村文化礼堂、新时代文明实践站力量,合力促进基层非遗项目的?;ず痛?。
新华社记者 徐昱 摄
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5月24日,长兴县煤山镇中心小学的学生在新民村学习新民马灯舞蹈。
在浙江省湖州市长兴县煤山镇,由当地党员志愿者和新乡贤组成的非遗项目传承队伍积极推进根雕盆景、麦芽糖制作、新民马灯等传统非遗文化进乡村、进校园,非遗项目传承队伍正日益成为当地文化?;ず驼裥说闹匾α?。近年来,长兴县统战部门发动新乡贤力量,联合县、乡两级文化部门和教育部门打造“之江同心·新乡贤共富工坊”,通过组织开展文化惠民活动,聚合各村文化礼堂、新时代文明实践站力量,合力促进基层非遗项目的?;ず痛?。
新华社记者 徐昱 摄
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5月24日,长兴县煤山镇中心小学的学生在新民村学习新民马灯舞蹈。
在浙江省湖州市长兴县煤山镇,由当地党员志愿者和新乡贤组成的非遗项目传承队伍积极推进根雕盆景、麦芽糖制作、新民马灯等传统非遗文化进乡村、进校园,非遗项目传承队伍正日益成为当地文化?;ず驼裥说闹匾α?。近年来,长兴县统战部门发动新乡贤力量,联合县、乡两级文化部门和教育部门打造“之江同心·新乡贤共富工坊”,通过组织开展文化惠民活动,聚合各村文化礼堂、新时代文明实践站力量,合力促进基层非遗项目的?;ず痛?。
新华社记者 徐昱 摄
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5月24日,煤山镇新民村非遗传承人佘广坤(右一)在给长兴县煤山镇中心小学的学生介绍根雕艺术。
在浙江省湖州市长兴县煤山镇,由当地党员志愿者和新乡贤组成的非遗项目传承队伍积极推进根雕盆景、麦芽糖制作、新民马灯等传统非遗文化进乡村、进校园,非遗项目传承队伍正日益成为当地文化?;ず驼裥说闹匾α?。近年来,长兴县统战部门发动新乡贤力量,联合县、乡两级文化部门和教育部门打造“之江同心·新乡贤共富工坊”,通过组织开展文化惠民活动,聚合各村文化礼堂、新时代文明实践站力量,合力促进基层非遗项目的?;ず痛?。
新华社记者 徐昱 摄
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5月24日,煤山镇新民村非遗传承人佘广坤(右一)在给长兴县煤山镇中心小学的学生介绍根雕艺术。
在浙江省湖州市长兴县煤山镇,由当地党员志愿者和新乡贤组成的非遗项目传承队伍积极推进根雕盆景、麦芽糖制作、新民马灯等传统非遗文化进乡村、进校园,非遗项目传承队伍正日益成为当地文化?;ず驼裥说闹匾α?。近年来,长兴县统战部门发动新乡贤力量,联合县、乡两级文化部门和教育部门打造“之江同心·新乡贤共富工坊”,通过组织开展文化惠民活动,聚合各村文化礼堂、新时代文明实践站力量,合力促进基层非遗项目的?;ず痛?。
新华社记者 徐昱 摄